今天要告訴你們一個發生在高雄市新莊國小的「啾啾奇遇記」！這可不是一般的課本故事，而是學生們真的「親手照顧小生命」的真實體驗喔！🐣
在新莊國小，五年三班的同學上生命教育課，不再只是聽老師講「要愛護生命」，而是直接和一群可愛的小鵪鶉成為朋友！學校和在地農會合作，請來專家教大家怎麼養鵪鶉。學生們親手設計鳥窩、分組照顧鵪鶉，還要幫牠們餵食、曬太陽、打掃小窩，忙得不亦樂乎。
每天下課時間，教室裡不只是「叮鈴鈴」的鐘聲，還多了「啾啾啾」的可愛合唱。小朋友們也從照顧這些小生命中，學會了責任和尊重。有的孩子說：「這隻鵪鶉最膽小，要慢慢靠近牠才不會嚇到。」也有人笑著說：「我的那隻最愛吃飯，每次都搶第一個衝過來！」
看著孩子們細心地照顧鵪鶉，老師們都說，這比考一百分還讓人開心。因為孩子們不只是學到知識，更學會了「愛」和「關懷」。
這個活動會進行五週，學生們不但成了小小飼養員，也變成了最棒的合作夥伴。原本愛在走廊奔跑的孩子，現在變成會輕聲說話、溫柔餵食的小天使。整個校園裡，多了一群快樂的鵪鶉和充滿愛心的笑容，真的是最可愛的風景！
看更多：台中市富春國小迎接80年校慶，全校共賞頑書趣劇團從表演中認識情緒提升心理健康
（Photo：高雄市教育局）
（完）
[自問自答x互問互答]
看完文章->自問自答->留言紀錄問題與答案->別人看到你的問題可能會覺得這是個好問題->別人看到你的答案可能會覺得還有別的答案->你看到別人的問題與答案時也是類似的反應->互問互答->日復一日->愈學愈多->大家不知不覺就變強了
範例問題：
- 小鵪鶉需要每天被照顧，你覺得從照顧牠們的過程中，能學到哪些關於「責任」的事情呢？
- 如果你是那隻小鵪鶉，被小朋友照顧，你最希望牠們怎麼對待你？為什麼？
- 這堂課讓學生親手體驗「尊重生命」，那你覺得在生活中，除了動物之外，我們還能怎麼表現出對生命的尊重呢？
- …
你也問問看……
小傳媒編輯團隊希望幫助小學生提升寫作力。
若你有作文、新詩、讀書心得、電影觀後感、遊記、小日記…… 等希望得到修改與建議，
或有相關作品希望公開發表，歡迎寄到編輯信箱：editor@kidsmedia.com.tw
