在台北市的逸仙國小，有一間特別的教室，叫做「逸學教室」。這可是華碩公司幫忙建的智慧教育基地喔！最近，華碩的志工大哥哥、大姐姐又回來學校，帶著三、四年級的同學一起參加「PINBO小車體驗活動」，要讓大家邊玩邊學科技。
一開始，大家先玩了熱鬧的團康遊戲，現場笑聲不斷。接著，志工們拿出一台台「PINBO小車」的零件，教大家怎麼組裝。孩子們像小工程師一樣，認真動手，學會了機械的結構和原理。
吃完午餐後，來到最酷的「編程時間」！這次不用電腦，只要用一張張「邏輯感應卡」，就能讓小車前進、轉彎、後退。這就是所謂的「運算思維」——學會用邏輯去想事情。
然後到了緊張又好玩的「卡片桌遊比賽」，小朋友們要一起合作，用卡片指揮小車完成任務。比賽現場又刺激又歡樂，大家都玩得超投入。最後，每個人再把自己組好的小車拆開，學會如何歸位，替這趟科技之旅畫下完美的句點。
有位小朋友開心地說：「大哥哥大姐姐教我們組小車超有趣，我還想再玩一次！」
學校也特別感謝華碩文教基金會的幫忙，讓科技課變得不再只是「冷冰冰的電腦程式」，而是像玩遊戲一樣充滿溫度的學習冒險。以後，學校還會和更多企業合作，讓每個孩子都能在動手做、動腦想中，成為創意十足的小發明家，邁向更聰明的學習新時代。
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（Photo：台北教育局）
（完）
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範例問題：
- 你覺得「動手組裝PINBO小車」這樣的活動，和在課本上學科技有什麼不一樣的地方？哪一種學習方式你更喜歡？為什麼？
- 活動中要用邏輯卡片讓小車前進或轉彎，這需要先「想清楚再行動」。如果生活中也用這種想法，你覺得能幫助你解決哪些問題呢？
- 華碩公司來學校教小朋友學科技，這是「學校和企業合作」的一種方式。你覺得如果學校可以和別的公司合作，你希望學什麼主題？為什麼？
- …
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