你可能常在網路上看到「緊急通知」、「一定要轉傳」這類貼文,但其中有些其實是假訊息。所謂假訊息,是指內容錯誤、被扭曲,或故意用不完整資訊誤導別人的消息。它不一定全部都是捏造,有時候是把真的事情剪掉一半,讓人看起來像另一回事。像最近新聞提到「石門水庫開放特定團體捕香魚」的說法,北水分署查證後表示並非事實,並要求撤除,這就是典型的假訊息案例。
因為水庫屬於公共資源,和供水、生態、休閒都有關。只要出現「有人有特權」這種說法,就很容易引起大家生氣或擔心。如果沒先查證就大量轉傳,可能讓民眾誤解政策,甚至造成對立。主管機關澄清,就是要把「網路傳言」和「正式資訊」分開,讓大家知道真實狀況。
假訊息不是今天才有。以前沒有網路時,也有耳語和謠言;差別在於現在手機傳播超快,一則錯誤訊息幾分鐘就能傳到很多群組。這也是為什麼媒體識讀越來越重要:我們不只要會讀字,還要會判斷「消息從哪來、證據是什麼、是不是最新」。
誰會受到影響?幾乎每個人都會。學生可能被錯誤消息嚇到,家長可能做出錯誤決定,政府單位要花時間澄清,真正重要的公共議題也可能被模糊。若故意散布不實內容,還可能涉及法律責任。換句話說,假訊息不只是「看錯新聞」,也可能影響社會信任。
你可以把查證想成考試前對答案:不能只聽同學說「這題一定是B」,要回去看課本或老師公布的標準。面對網路貼文也一樣,先停三秒,再做五步驟:第一看來源是誰;第二看有沒有日期;第三看有沒有官方或可信媒體報導;第四比對不同來源;第五再決定要不要分享。這樣就能大幅降低被誤導的機會。
最後要記得,保護環境很重要,保護資訊也一樣重要。做一個會查證、慢一秒再轉傳的人,就是負責任的小公民。
看更多:憲法法庭:惡意散播假新聞、假訊息,不受憲法言論自由保障
[自問自答x互問互答]
看完文章->自問自答->留言紀錄問題與答案->別人看到你的問題可能會覺得這是個好問題->別人看到你的答案可能會覺得還有別的答案->你看到別人的問題與答案時也是類似的反應->互問互答->日復一日->愈學愈多->大家不知不覺就變強了
範例問題:
- 你最近看過哪一則「看起來很真」但後來被澄清的訊息?
- 如果家人想轉傳聳動貼文,你會怎麼提醒他先查證?
- 為什麼同一件事要看兩個以上來源再下判斷?
…
你也問問看……
小傳媒編輯團隊希望幫助小學生提升寫作力。
若你有作文、新詩、讀書心得、電影觀後感、遊記、小日記…… 等希望得到修改與建議,
或有相關作品希望公開發表,歡迎寄到編輯信箱:editor@kidsmedia.com.tw
