彰化縣的大村國小與大葉大學消防安全學士學位學程攜手合作，致力於推動永續教育，聯合舉辦了一場永續科學體驗營，以遊戲的形式引導小朋友認識科學，並學習有關永續發展的知識。
大村國小表示，這次的科普活動讓孩子們從聯合國永續發展目標（SDGs）的角度出發，透過實際操作提升他們應用科學的能力。在遊戲中，小朋友們學到了流體力學、慣性、摩擦力等科學原理。課程結合了SDGs的不同項目，引導孩子們認識科學與日常生活的密切關係，以及他們在日常生活中如何為環境永續努力。
大葉大學的高教深耕計畫在全國率先建立了一座與SDGs相關的校園實踐場域，並與大彰化地區的中小學建立了「永續策略聯盟」。大村國小就是其中的夥伴學校之一，透過娛樂的方式推廣永續教育。同時，大學生在計畫中發現自己的潛力，累積實務經驗，這份對社區服務的熱情也將有助於他們成為具有綠色理念的優秀人才。
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（Photo：facebook.com/Dacun.elementaryschool）
（完）
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範例問題：
- 你覺得透過科學遊戲來認識SDGs的方式有什麼好處？你覺得自己在生活中可以怎麼為SDGs努力呢？
- 你知道聯合國永續發展目標（SDGs）有哪些？這些目標與科學知識之間的關聯性？請分享一個你覺得特別有趣或重要的例子。
- 學生在這個計畫中發現了自己的潛力，並且積極參與社區服務。你覺得這樣的參與對大學生和社區有什麼正面的影響呢？你能想像未來自己也可以參與類似的活動，為社區出一份心力嗎？
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