最近新北市的金山國小迎接一群特別的客人，他們是來自日本東京武藏野大學的老師和學生。金山國小和武藏野大學正式簽了一份國際教育合作協議（MOU），代表兩校會一起合作學習，變成好朋友。為了歡迎這些日本朋友，金山國小準備了很多有趣活動，像是教大家摺紙、玩賓果遊戲、說故事，還有帶他們學中文、表演才藝，甚至一起去參觀金山有名的地方，讓遠道而來的客人認識台灣和金山的文化。
金山國小說，學校把這次交流變成分享「金包里學園（Kitapari Campus）」計畫的一部分，讓學校就像一個國際學園，不只有平常上課，還能認識世界各地的朋友。除了這次的日本交流，學校以後還會運用一些新科技，像是地圖系統、智慧學習筆、桌遊等，讓大家的學習變得更有趣，也讓更多國外朋友認識金山。這次活動對金山國小來說非常重要，因為這是學校成立127年以來，一個很特別的國際合作經驗。
活動中，金山國小的同學表現得非常棒，不只把學過的東西介紹給日本的哥哥姐姐們，還展現創意和自信，讓大家印象深刻。日本的師生們也覺得金山的同學們很熱情、友善，還很勇敢地用英文和大家交流。金山國小希望這次的交流只是個開始，以後可以一直和武藏野大學當好朋友，讓大家都有更多國際學習和交朋友的機會，讓世界各地的好朋友一起學習、一起成長。
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（Photo：facebook.com/Jinshan.Elem）
（完）
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範例問題：
- 如果有機會跟外國的哥哥姐姐一起上課或玩遊戲，你最想跟他們分享什麼台灣的特色？為什麼？
- 日本的武藏野大學學生來到金山國小，大家一起玩、一起學，你覺得跟不同國家的人互相學習，有什麼好處呢？
- 金山國小這次用了很多不同的活動和新科技來介紹金山文化，如果讓你來設計一個介紹自己家鄉的活動，你會怎麼設計？為什麼？
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