新竹市的東門國小很厲害，他們不但教書用心，還把科技和學校的文化結合在一起，打造出一所又有故事、又充滿科技感的智慧校園。因為老師們教得好、課程設計完整，學生的表現又優秀，榮獲「教育部114年推動數位學習績優中小學領航獎」殊榮。這表示東門國小在科技學習方面，是全國的優等生。
東門國小已經有127年歷史，是一所很有傳統的老學校，但他們也很敢創新。學校把「閱讀、想像、視野、數位、研究」五個能力當成目標，讓孩子不只會用科技，也會思考與創作。一年級的小朋友開始就能用QR Code快速登入平板，學校還設計了五大課程主題，帶著學生一起讀故事、認識文化、探索世界、使用科技、發揮創意。從一年級到六年級，課程會一步步增加難度，讓孩子在做中學，在生活中解決問題、發現新點子。學校也安排大家去了解東門城、踏查古城、做數位繪本，讓學生從每天看到的地方學歷史、愛社區。
很多人以為小朋友會不會太小，不會用平板？事實證明完全不會！在高年級哥哥姐姐的協助下，低年級很快就學會操作，而且用因材網、酷課雲之後，學生更願意上課、敢發問，學習效果大幅提升。老師們也能透過系統看到學生哪裡不懂，馬上幫忙補強。這幾年，東門國小國語、數學、英語的整體成績都不斷進步，在市級的學力測驗中也表現比平均更好。全校老師還完成所有數位相關培訓，並且和其他六所學校一起分享教學方法。因為在科技使用、教學創新、學生表現三大面向都做得非常好，東門國小才會獲得「領航獎」。未來，他們希望把這些成功經驗分享給更多學校，讓更多孩子一起享受智慧學習的好處。
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（Photo：新竹縣政府）
（完）
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範例問題：
- 如果你的學校也有平板可以天天用，你最想用它來做什麼？為什麼？
- 東門國小把學校附近的歷史和課程結合在一起，你覺得「學校附近的什麼地方」也能變成有趣的學習內容？為什麼？
- 科技讓學習變得更方便，你覺得有哪些事情還是「不用科技」學會比較好？為什麼？
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