南投縣草屯鎮的炎峰國小，最近做了一件很酷的事：校長帶著一群勇敢的小朋友，飛到菲律賓的「宿霧大學附設小學」去做國際交流。他們的任務，就是用英文介紹台灣、介紹南投，還要表演才藝，讓外國的小朋友更認識我們。
這些炎峰的小朋友，就像「小小親善大使」，站上台，用英文說出家鄉的特色。他們介紹了日月潭、清境、九九峰，也分享鳳梨酥、麻糬這些好吃的點心。看來「邊說英文邊餓」的技能也被解鎖了！
宿霧的小朋友穿著傳統服飾，跳了菲律賓非常有名的民俗舞蹈Cariñosa。舞蹈裡會用到扇子和手帕，看起來優雅又開心，跳得超有文化味，台下掌聲不斷。炎峰的小朋友也不遑多讓，以「讓世界看見你」為主題跳了一段活力滿滿的舞蹈。大家跳得大方又自信，把台灣孩子的熱情完全秀出來。
後來的文化分享活動裡，炎峰國小的學生一個接一個上台，用英文介紹家鄉。他們努力把平常學的英文變成真的句子，用來介紹風景、食物和故事。對他們來說，英文不再只是課本上的單字，而變成能把台灣介紹給世界的「超能力」。
這趟交流總共將有六天，小朋友每天都有新任務，包括參觀歷史景點，像是麥哲倫十字架和古老教堂，由英文導覽員介紹宿霧的歷史。他們一邊聽、一邊問問題，順便練習英文；探索大自然與動物，在動物園和冒險公園裡，他們觀察植物、動物，還用英文記錄和討論。大自然變成了「動態版英語課本」。
還要拜訪離島「Caohagan Integrated School」小學。他們用簡單英文跟當地孩子介紹自己，一起玩遊戲，還送上文具和從南投帶去的小禮物。這不只是一堂英文課，更是一堂「互相尊重與分享」的課。
炎峰國小說，這次交流的目的就是希望孩子能在真正的國際環境裡使用英文，了解不同國家的文化，也學會用語言交朋友。如果你是炎峰的小朋友，你會想介紹台灣的哪個地方給外國同學呢？
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（Photo：南投縣草屯鎮炎峰國民小學 粉絲專頁）
（完）
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範例問題：
- 如果你有機會到另一個國家交流，你最想向外國小朋友介紹台灣的哪個地方？為什麼？
- 你覺得學英文最大的用處是什麼？除了課本，你覺得在哪些地方也能用到英文？
- 在和外國小朋友互動時，如果發現對方的文化和你不一樣，你會怎麼做才能讓彼此更能互相理解？
- …
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